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Organisées par S. F. P. P. G. (SOCIÉTÉ FRANÇAISE DE PSYCHOTHÉRAPIE PSYCHANALYTIQUE DE GROUPE)

Lieu des Journées : Université Toulouse1 - Sciences Sociales
2, rue du Doyen-Gabriel-Marty - Toulouse

Renseignements et inscription :
Par courrier au Secrétariat des Journées de la SFPPG
16, avenue de Flandres Bât. B
75019 PARIS
Tel.: 01 48 34 23 06
courriel : SFPPG

Les pratiques groupales avec des enfants, des adolescents ou leur famille sont aujourd’hui développées : psychodrames, groupes de parole, groupes à médiation. Nous souhaitons ici en revisiter les dispositifs par une attention renouvelée aux différentes pathologies, à l’âge des patients, à la démultiplication potentielle des projections que le groupe permet, enfin, à sa capacité transformatrice.
L’investissement inégal du dire par les enfants ou les adolescents portés à l'agir — ce que l'on retrouve aussi chez les parents — impose-t-il des médiations ? La conduite de ces groupes, à plusieurs, d’une part, les décisions de prescription, précipitées parfois, d’autre part, méritent aussi que nous y revenions.
Si l’adolescent redoute le groupe, il y a entre le groupe et lui une immédiate affinité. Affamé de « même » autant que d’originalité, dans sa longue période de suspension sociale et psychique et de grande vulnérabilité narcissique, le groupe est un attracteur. Taraudé par les questions d’altérité et d’identité, en quête initiatique de passage de l’enfance à l’âge adulte, n’obtenant pas de réponse de la société actuelle à la différence des sociétés traditionnelles, c'est vers le groupe des pairs qu'il se tourne.
C’est pourquoi à cet âge, les espaces thérapeutiques collectifs peuvent assurer une fonction d'étayage externe et de passage. Cependant du même à l’autre, le parcours ne va pas de soi quand on avance sur des traces insoupçonnées de chaos enfouies lors de la fondation des assises du narcissisme vital. En creux dans chacun, l’activité fantasmatique, l’infantile, la crainte de l’effondrement, aux manifestations multiples, sont à élaborer, alors que le corps parle. D’où la grande prudence et un savoir-faire spécifique afin que, pour les jeunes qui s’y engagent, cette expérience du groupe soit propice à des réélaborations et un tremplin les propulsant dans la vie.
Les thérapeutes de groupe d'enfants peuvent être mis à mal par les débordements de l’archaïque. Lorsque nous analysons les mouvements contre-transférentiels et leurs pièges spécifiques avec des enfants, lors de accueil des attaques du cadre, par exemple, et que nous garantissons sa fonction contenante et transformatrice, nos modèles théorico-cliniques sont mis au travail.
Si parfois le groupe fait craindre le pire, il se révèle aussi comme lieu de ressourcement et de reprise des capacités de rêverie.


PROGRAMME DES JOURNÉES 1

Samedi 17 janvier 2009
8h30 – Accueil
9 h 15 : Ouverture : André SIROTA, président de la S.F.P.P.G.
et Introduction au thème des Journées : Jacqueline FALGUIÈRE
10 h – 11h – Jean-Bernard Chapelier Origines des groupes, groupes des origines en psychothérapie de groupe d'enfant et d'adolescent
Modérateur : Philippe ROBERT
11 h -11h30 Pause
11 h 30 - 12h30 - Rémy PUYUELO "Faire groupe", une utopie éducative de bon aloi.
Modératrice : Claudine VACHERET
12 h 30 Déjeuner libre
14 h 30 -15h 30 – Évelyne GRANGE-SÉGÉRAL & Françoise AUBERTEL Etre seul en présence de sa famille : enjeux et impacts de l'adolescence dans la groupalité familiale en thérapie
Modérateur : Joseph CHARBIT
15 h 30 -15 h 45 Pause
Les communications en Ateliers
Samedi de 15 h 45 à 17 h 30
- Voyage en images d’un groupe de scénodrame : présentation filmée de ce dispositif de thérapie groupale pour jeunes enfants, réflexion sur la contenance groupale et institutionnelle.  Brigitte BARON-PRETER et Joëlle Mercier
- L'enfant et l'adolescent en thérapie du groupe familial.  Pierre BENGHOZI
- Groupe de psychodrame à la latence : agir et symbolisation.  Bernard Chouvier
- Relaxation et groupe à l'adolescence : le groupe, un contenant thérapeutique privilégié à l'adolescence.  Simone COHEN-LÉON avec Catherine POTEL-BARANES & Isabelle LOCKHART
- Entre enfance et adolescence, le passage des âges en groupe de psychodrame, émergences et métamorphoses.  Alain DUBOIS avec Corinne MARC
- Holding, Handling et fonction gyrophare pour mettre au travail les processus primitifs en groupes d’enfants  Jean-Luc Duquesne et Maguy Monmayrant,
- Défaut de symbolisation et aménagement des dispositifs dans le groupe d'enfants…  Rosa Jaitin et équipe d'APSYLIEN : L. Forveille, psychologue clinicien  et M. Simonet, psychomotricien.
- Observons les bébés et les jeunes enfants entre eux : la question du passage de l'intersubjectivité au groupe.  Denis MELLIER
- "L'animateur" de groupe, seul, face à "l'enfant et les sortilèges".  Janine MÉRY
- Un groupe de parents d’enfants handicapés au CAMSP.  Sylvain Missonnier
- Reprises évolutives  dans un groupe thérapeutique dit de symbolisation.  Marie-Christine Parent
- Supervision de professionnels et prise en charge de groupes d’adolescents.  Jean-Pierre Pinel avec Georges Gaillard & Agnès WILHELM
- Prise en charge éducative ou thérapeutique ? Tous les chemins mènent-ils à l’Homme ?  Hervé Roussennac

Dimanche 18 janvier 2009
9h 00 - Accueil
9 h 15 – 10h15 Serge LESOURD Psychodrame freudien et adolescence : une scène revisitée
Modératrice : Agnès WILHELM
10 h 15 Pause
10 h 45 – 11h45 Pierrette LAURENT Rêves, jeux et groupes : que fait l'analyste dans un groupe d'enfants ?
Modératrice : Blandine GUETTIER
12 h 00-12h30 Conclusions : Jean-Pierre VIDAL, vice-président de la SFPPG

Les intervenants
Françoise AUBERTEL, docteur en psychologie clinique, thérapeute familiale analytique, (Lyon & Grenoble).
Brigitte BARON-PRETER, psychologue clinicienne, analyste de groupe, psychodramatiste, (Rennes).
Pierre BENGHOZI, psychiatre, psychanalyste, chef du service de psychiatrie de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, (Hyères)
Jean-Bernard CHAPELIER, psychologue, psychanalyste, maître de conférences, (Poitiers).
Joseph CHARBIT, pédopsychiatre, psychanalyste, thérapeute familial, (Paris).
Bernard CHOUVIER, psychologue clinicien, psychanalyste, professeur de psychopathologie, Université de Lyon (Lyon).
Simone COHEN-LÉON, psychiatre, psychanalyste, (Paris).
Alain DUBOIS, psychologue clinicien, analyste de groupe, psychodramatiste, (Mont-de-Marsan).
Jean-Luc DUQUESNE, pédopsychiatre, psychothérapeute, (Toulouse).
Jacqueline FALGUIÈRE, psychologue clinicienne, psychanalyste, (Paris).
Georges GAILLARD, psychologue clinicien, psychanalyste, maître de conférences, Université de Lyon, (Lyon)
Évelyne Grange-Ségeral, psychologue clinicienne, thérapeute familiale, psychanalyste, maître de conférences, Université de Lyon, (Lyon).
Blandine GUETTIER, psychiatre, psychanalyste, (Paris).
Rosa JAÏTIN, professeur associé, Université René Descartes, (Lyon)
Marie-Blanche LACROIX, pédopsychiatre, psychanalyste, (Toulouse)
Pierrette LAURENT, psychiatre, psychanalyste, (Caen)
Serge LESOURD, psychanalyste, professeur de psychopathologie clinique (Strasbourg).
Isabelle LOCKART, psychomotricienne, thérapeute en relaxation, (Castelnau le lez).
Corinne MARC, psychanalyste, analyste de groupe, psychodramatiste, (Rennes)
Joëlle MERCIER, psychologue clinicienne, analyste de groupe, psychodramatiste, (Lorient).
Denis Mellier, psychologue clinicien, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie, (Besançon).
Janine MÉRY, psychanalyste, analyste de groupe à médiation, (Paris).
Sylvain MISSONNIER, psychanalyste, professeur de psychopathologie clinique de la périnatalité et de la première enfance, Université René Descartes, (Paris).
Maguy MONMAYRANT, psychologue, psychothérapeute, (Toulouse).
Marie-Christine PARENT, psychologue clinicienne (Toulouse).
Catherine POTEL-BARANES, psychomotricienne, thérapeute en relaxation psychanalytique, (Paris).
Jean-Pierre PINEL, analyste de groupe et des institutions, maître de conférences , Université Paris 13, (Grenoble).
Rémy PUYUELO, pédopsychiatre, psychanalyste, (Toulouse).
Philippe ROBERT, psychanalyste, thérapeute familial, maître de conférences, Université René Descartes, (Paris).
Hervé ROUSSENNAC, psychanalyste, analyste de Groupe, (Lorient).
André SIROTA, psychanalyste groupal, professeur émérite, Université Paris Ouest Nanterre La Défense (Paris).
Claudine VACHERET, psychanalyste, professeur de psychologie clinique, Université de Lyon (Lyon).
Jean-Pierre VIDAL, psychanalyste, analyste de groupe et d’institution, (Perpignan).
Agnès WILHELM, psychanalyste, analyste de groupe (Paris).

Coupon réponse d’inscription
à adresser au  Secrétariat des Journées de la SFPPG 
16, avenue de Flandres Bât. B
75019 PARIS

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Courriel :………………….…………………………………………………………………………
Tél. : …..……………………………………………
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- Je m’inscris aux Journées scientifiques des 17 et 18 janvier 2009
- Participation aux frais :
- Inscription individuelle …………………………… 100 €
- Membres SFPPG : ……………………………………… 50 €
- Institutions et Formation Continue : …… 150 €
- Etudiants (Copie carte) : ………………………… 30 €

- ci-joint chèque de ……… € à l’ordre de la SFPPG

Question de votre part :


Les journées scientifiques bénéficient d’un accord d’UNIFAF pour une prise en charge dérogatoire au bénéfice des professionnels concernés, sous réserve des conditions habituelles requises pour les remboursements des actions de formation des adhérents.

SFPPG
Président : André Sirota - Vice-président : Jean-Pierre Vidal
Secrétaire générale : Agnès Wilhelm - Trésorier : Hervé Roussennac.
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N° de déclaration d'existence de la DRTEFP - Région d'Ile-de-France : 11.75.241.46.75

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La Revue de Psychothérapie Psychanalytique de Groupe (RPPG) est publiée chez érès sous l’égide de la SFPPG et de la FAPAG (Fédération des associations de psychothérapie analytique de groupe)
Rédaction : Jacqueline Falguière - 11, rue Georges-Braque - 75014 Paris