L’évolution des pratiques en psychologie, confrontée aux nouvelles technologies, aux demandes croissantes émergeant du champ social et posant une temporalité souvent référée à l’urgence, nous amènent à interroger nos interventions. 
La révolution informatique, les outils connectés, la cyber psychologie nous poussent à (re)penser notre pratique, son éthique, pour une application qui veille au respect des personnes qui nous interpellent. 
Ces journées seront consacrées à l’étude et l’échange autour de ces questions, déjà présentes dans nos pratiques et immanquablement en devenir.

Marie-Frédérique BACQUE
est Professeur de Psychopathologie Clinique, responsable du master de Psycnahalyse & Psychopathologie à l’UNISTRA, auteure d’une centaine d’articles scientifiques et de treize livres scientifiques, elle est investie dans l’étude et la psychothérapie des personnes confrontées à la maladie grave, la perte, à la mort et au deuil, et elle poursuit son activité de psychothérapeute et de psychanalyste en libéral et en institutions. Elle est Présidente du CIEM (Centre International d’Etudes sur la Mort, rédactrice en chef de Psycho-oncologie (https://pson.revuesonline.com/), directrice de la publication et rédactrice en chef de Études sur la mort (Eds des 60).

Elisa BARRAGAN
est psychologue de développement et auteur, avec S. Stirn, de la thérapie MMeTT (MiniPsychoTrauma & Mind-e), thérapie combinant l’élaboration du psychotrauma, combinant une psychothérapie cognitivo-psychodynamique et le bio-neurofeedback avec méditation guidée.

Yann DURMARQUE
est juriste, a prêté serment au Barreau de Paris en 2007, Docteur en droit public de l’Université de Lille 2 (« Contribution a une définition de la notion d'usager en droit administratif français »), maître de conférences en droit public à l’Université de Lille. 
Pendant des années, il a été invité par les organisations nationales des psychologues lors des débats autour de la légalisation du Code, voire de la création d’une instance ordinale. Il a été ainsi réellement engagé dans les évolutions de la profession du psychologue, même membre fondateur du Réseau national des psychologues (RNP), avec Emmanuel Garcin, François Grunspan, Norbert Hacquard et Senja Stirn, et actuellement Vice-Président du RNP.

Emmanuel GARCIN
est psychologue clinicien, inlassable accompagnateur du devenir de la profession de psychologue et, avec Norbert Hacquard, Sylvaine Sidot et Gérard Fourcher, l'un des fondateurs de l'élaboration du texte et de la négociation du Titre de psychologue de 1985, ainsi que des décrets portant statut particulier du psychologue des 3 Fonctions publiques (FPH, FPT, PJJ).
Aujourd’hui, il porte son attention sur des sujets liés aux questions de Santé publique et des différentes formes de la structuration des psychologues et de leurs activités.

Gilbert LACANAL
est psychologue. Suite à la catastrophe AZF à Toulouse (2001), il met en place la première intervention d’ »urgence » des psychologues, au niveau national, crée alors les Psychologues du monde (organisation humanitaire non-gouvernementale, intervenant lors des catastrophes), devenue aujourd’hui internationale, et dont il est président. Avec R. Balsamo, M. do Céu Alves, Th. Galpin, Gilbert Lacanal, A. Longé, M. Martinez, M. Petit & Senja Stirn, il crée la première plateforme nationale de consultations gratuites en ligne avec le psychologue pendant la crise Covid. Il est aussi auteur de nombreux articles.

Patrick-Ange RAOULT
est Professeur de psychopathologie à l’Université catholique de Lyon, mais aussi clinicien. Il est auteur de plus d’une 100-aine d’articles, de 7 livres, a dirigé une 15-aine d’ouvrages et il est co-auteur de différents livres. Il a notamment publié l’« L’identité nouvelle du psychologue » (L’Harmattan, 2020). Il est membre du CRPPC (Centre de recherche en psychopathologie et psychologie clinique, Université Lyon 2). Très engagé pour la profession, il est aussi l’ancien secrétaire général du SNP (Syndicat national des Psychologues). Il a été membre de la Commission Université et de la commission Expert du SNP. Il a été rédacteur en chef et directeur de publication de la revue « Psychologues et Psychologies ». Il est membre de Convergence des Psychologues en Lutte.

Miguel RICOU
est l’un des fondateurs de l’Ordre des psychologues du Portugal et son premier président, Professeur au Department of Community Medicine, Information and Health Decision Sciences, BioEthics, Faculty of Medicine, University of Porto. President of Speciality Board of Clinical and Health Psychology, Portuguese Representative and Convenor of EFPA Board of Ethics, Member of CINTESIS, Member of The National Council of Ethics for the Life Sciences (CNECV), President of INTERPSIC – Portuguese Association of Psychological Intervention, European Platform Wish to Die, http://www.psychologyidentity.com

Sebastien SERLET
est neuropsychologue, CEO de REHAL-IT (spin-off spécialisée dans les neurosciences et la réalité virtuelle des thérapies cognitives), en charge du logiciel R.O.G.E.R. avec l’Université Libre de Bruxelles, Belgique. Il est enseignant à HELB (Haute Ecole Libre de Bruxelles, Belgique) et dans divers Master (Nanterre, Lille, Strasbourg) qui s'orientent vers les nouvelles technologies. Il est également auteur de diverses publications (Lopez, M. C., & Serlet, S. (2022). La réalité virtuelle à portée de main des neuropsychologues cliniciens. Revue de neuropsychologie, 14(2), 81-88. https://www.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2022-2-page-81.htm).

Senja STIRN
est docteur en psychologie, ancien enseignante dans l’enseignement supérieur (Ecole de psychologues praticiens, Paris & Lyon ; Paris 5), formatrice, auteur de nombreux articles et de l’ouvrage « Evaluation neuropsychologique en clinique adulte », Dunod, 2018), fondatrice de projets institutionnels (HDJ psy à l’Université d’Oman, Warteck Werkraum, Basel, Collège de psychologie du CH de Rouffach, Consultation mémoire psycho-cognitive CH Rouffach, Equpe neuropsy mobile…), chercheur en méthodologie et création de tests et thérapies en psychologie, psychologue dans les services hospitaliers (HC Colmar, CH Rouffach) et en libéral, présidente du Réseau national des psychologues, secrétaire de l’Alsace Mémoire, co-présidente du Cercle de neuropsychologues libéraux d’Alsace, membre de l’American Psychological Association.

Frédéric TORDO
est docteur en psychologie clinique, psychologue clinicien, fondateur et responsable du DU de Cyberpsychologie (Université de Paris), chercheur associé CRPMS (Université de Paris), membre fondateur de l'Ecole Française de Cyberpsychologie et Cyberpsychologie Clinique (EF3C), membre fondateur de l'Institut pour l'Étude des Relations Homme-Robots (IERHR). 
Dernier ouvrage : "Le Moi-cyborg. Psychanalyse et neurosciences de l'homme connecté" (Dunod, 2019) 
Dernier ouvrage en collaboration (avec Serge Tisseron) : "Comprendre et soigner l'homme connecté. Manuel de cyberpsychologie" (Dunod, 2021) et « Pratiquer les cyberpsychothérapies. Jeux vidéo, réalité virtuelle, robots ».

Amélie WEISS
est docteur en psychologie, psychologue clinicienne à l’EHPAD Le Village et l’EHPAD Les Molènes et chargée d’enseignement à la faculté de psychologie de l’université de Strasbourg. Travaux de recherche autour de thème allant de la clinique du grand âge et des troubles neuro évolutifs, ainsi qu’autour des pratiques méditatives et de la psychologie bouddhique.  
Ses Collaboratrices :
Julie PHILIPPS, étudiante en Master2 de psychologie du développement de la faculté de psychologie à l’université de Strasbourg et psychologue stagiaire à l’EHPAD Le Village et l’EHPAD Les Molènes.
Isabelle LAMBOLEZ-WAGNER, éducatrice au sein de l’hôpital Émile Muller (GHR Mulhouse Sud-Alsace), pôle de rééducation et spécifiquement détachée au service d’éveil et de traumatisés crâniens, est praticienne certifiée dans la pratique de la méditation type MBSR et en dessin centré.

Daniel WURMBERG
est psychologue clinicien. Il a acquis une longue pratique en libéral ainsi qu' en psychiatrie infanto juvénile, où il est actuellement plus particulièrement en charge d'adolescents.
Musicothérapeute, il a jadis exercé cette discipline de nombreuses années dans diverses institutions.
Il est également coordinateur et co auteur d'un ouvrage sur le haut potentiel intellectuel (2022) ainsi que de divers articles dans ce domaine.

BACQUÉ Marie-Frédérique
La psychothérapie psychodynamique : une souplesse étonnante en situation de crise
L’approche psychodynamique est caractérisée par l’idée que l’esprit « en mouvement » affecte les pensées, les sentiments et les comportements. La psychothérapie psychodynamique oscille entre conscientisation et soutien, selon les moments d’avancée ou de crise du travail thérapeutique. Dans le contexte nouveau de la Covid, nombre de personnes ont souhaité commencer une psychothérapie ou obtenir un entretien à distance. Quelles sont les caractéristiques de ces demandes ? Comment les psychothérapeutes se sont-ils adaptés ? Quels sont les résultats de la pratique internationale des psychothérapies psychodynamiques à distance ?

Atelier : L’intimité de l’espace psychique : La psychanalyse en milieu confiné
Depuis quelques années, les psychothérapies par la parole s’exercent à distance. Potentialisées par la pandémie de Covid, les psychothérapies en « visio » ont même été généralisées dans le monde entier.
Le premier choc passé, les psychothérapeutes formés à et par la psychanalyse se sont adaptés à leurs nouvelles conditions de travail. Beaucoup pratiquaient déjà la psychothérapie au téléphone ou la visioconférence, mais ce qui restait exceptionnel est devenu réalité le 17 mars 2020. 
Ce que nous avons appris : les entretiens psychologiques et les psychothérapies ne diffèrent pas à distance en termes d’écoute et d’expression. En revanche, ils dépendent d’un lieu sûr et discret. Ainsi, certains patients ont choisi de réaliser leurs séances dans leur voiture car c’était leur seul espace d’intimité. À la limite, l’espace psychique était ambulatoire dans un espace virtuel constitué par la portée de la voix s’échappant du téléphone. Le cadre psychanalytique est donc malléable et les patients sont capables d’accepter une certaine variabilité quand ce qui « tient » est la relation et la régularité du psychothérapeute.

DURMARQUE Yann & STIRN Senja
Comment prendre un appui dynamique sur le Code de déontologie dans la pratique du psychologue (dialogue entre un juriste et une psychologue).
Le débat entre deux visions propose une lecture sur les différentes thématiques du Code, comme le but assigné, le secret professionnel, l’autonomie versus la responsabilité professionnelle, les écrits versus cadre d’intervention…, mais aussi sur le fondement et la structure même du Code actuel et de ce qu’il serait censé être, quelles en sont ses limites. Comment peut-il être un appui dans l’exercice de la psychologie ?

Atelier : Identité du psychologue sous pression de la commande sociale - vers une « médicalisation » ?
L’évolution de la profession du psychologue et son expansion dans divers domaines de la société a fait passer son cadre d’auxiliaire médical à un cadre de responsabilité professionnelle.
D’où la place octroyée par la proposition de loi visant à la création d’un ordre national des psychologues (2021), parmi les professions médicales au sein du Code de santé publique.
Que signifie-t-il se tournant de responsabilité en termes sociétaux, mais aussi juridiques ?
Quelle forme ordinale serait la plus appropriée dans un système français ?

FAILA Gabriele & FUTTERER Hervé
Atelier : Rencontres avec nos adolescents connectés
Avides d'expériences initiatiques de marges, nos jeunes ont le loisir de vivre leur adolescence aujourd'hui  une technologie qui offre des opportunités improbables d'expérimenter des rencontres, des partages, des découvertes... Les réseaux sociaux  sont aux phénomènes de bandes des années 60/80 ce que les smartphones sont à la communication par nuage de fumée. Internet apparaît comme une aire transitionnelle virtuelle pour s'essayer à la relation avec une inventivité remarquable.  Ces expériences de marges participent à un exercice d'appréhension du monde, de valorisation de soi, avec des informations, des codes et des croyances qui participent au développement du sujet. Elles cultivent une culture adolescente spécifique et transforment les représentations de l'ensemble de notre société. Si on attend  de nos jeunes qu'ils soient aussi bien à l'aise avec le virtuel qu'insérés dans le réel, certains sont paradoxalement en difficulté de socialisation et on nous demande alors de faire un bout de chemin avec eux pour soutenir ce passage adolescent. Nous proposons au cours de cet atelier de discuter ensemble la clinique adolescente contemporaine et les postures professionnelle pour accompagner ces jeunes connectés à leurs pairs et aux adultes avec des médias nouveaux ; réseaux sociaux, animés....

GARCIN Emmanuel 
Psychologue, acteur de santé publique ? 
Avec le dispositif règlementaire encadrant l’évaluation des troubles du neuro-développement qui les assigne à une position d’exécutant étroitement contraint dans des marges strictes, avec la tentative d’une proposition de loi qui se propose de les englober dans la sphère médicale, et enfin avec le dispositif « mon psy » qui subordonne la prise en charge à une prescription médicale, limitée à une catégorie de bénéficiaires et une durée à priori… les psychologues ne sont plus seulement confrontés à la dégradation des conditions de travail mais à une entreprise de dénaturation de leur activité.
La brutalité de cette salve en a surpris plus d’un. Mais avec un peu de recul, il est également possible de voir dans ces menées préventives d’asservissement, la conscience de devoir, comme à regret, faire appel à ces insaisissables et incassables psychologues. En fait, tant la très profonde  indignation des psychologues que les oukases impératifs des pouvoirs publics, révèlent l’existence de cheminements parallèles, qui font aussitôt court-circuit s’il leur arrive de se croiser.
Pour espérer sortir de cette impossibilité d’échanges, il est indispensable que les psychologues investissent l’élaboration des politiques publiques en amont pour y déterminer leur apport et leur place avant qu’elles ne se déclinent et orientent les choix des décideurs. C’est ce qui n’a pas du tout été assez tenté à l’époque ou émergeait le thème de la « santé mentale », et c’est ce qui reste à construire sur celui, encore émergent, de « santé publique ».

Atelier : Comment se situer comme psychologue, acteur de santé publique…
Les psychologues ont longtemps été abrité dans des structures sanitaires et médicosociales qu’ils n’ont pas conçu mais qui leur ont permis un développement considérable de leur activité au service du public. Aujourd’hui ces formes achèvent de s’effondrer et, pour ce qui concerne leur profession, les psychologues découvrent, du fait des atteintes portées à leur identité professionnelle, l’ampleur de leur vulnérabilité. 
Passé le temps de l’indignation et du refus, force est de chercher des issues à cette situation critique. Pour cela il faut considérer deux ordres de réalité qui œuvrent à complètement changer la donne.
D’une part en prenant la mesure des profonds changements de modalité d’attribution de financement de l’action publique. Impossible de faire l’impasse sur les règles d’accès aux moyens.
Et d’autre part en prêtant une attention renouvelée aux discours prônant les besoins des populations, la prophylaxie, les thèmes et les questions de santé,  les fonctionnements en partenariat… Autant de paradigmes d’une « santé publique », trop longtemps négligés comme l’a montré la crise de la covid, mais dont l’impérieuse nécessité est en passe de s’imposer.

LACANAL Gilbert
L’intervention psychologique basée sur le contexte dans des situations habituelles et dans des situations d’exception. La crise socio-sanitaire a-t-elle précipité la crise de l’exercice de la psychologie ?
Nous allons partager ce que l'expérience nous a enseigné au cours de notre activité.
Dans l’ humanitaire, Le subjectif ne suffit pas! Selon l’usage encore courant, l’action humanitaire dont “le champ privilégié reste la violence politique et sociale” consiste, selon le Petit Robert, à intervenir “pour sauver des vies humaines dans une situation d’urgence (conflit, catastrophe)”. 
Cette définition tend à justifier le fait que l’humanitaire passe souvent pour une vague utopie, dangereuse ou ridicule.
Remarquons que l’humanitaire ainsi conçu ne comporte aucun engagement précis, a fortiori aucun engagement à tenir ou même à viser un résultat.
Nous opposons à cette conception floue une conception qui définit l’action humanitaire comme toute conduite intentionnelle qui tend à faire bénéficier un être humain de ce à quoi il peut prétendre en vertu de ses droits humains et qu’il est à son tour en devoir de servir chez tous ses semblables. 
De notre point de vue, le psychologue a pour tâche d’accompagner les personnes qui demandent ou justifient et acceptent son intervention vers un équilibre psychique et social satisfaisant, mais aussi de veiller à modifier la situation de ces sujets de sorte que cette situation rende possible voire favorise cet équilibre. (Ethique de responsabilité)

Atelier : La prise en compte du contexte dans toute pratique du psychologue - du psychotrauma à la psychologie

RAOULT Patrick-Ange
La disruption doctorale dans la formation des psychologues
La formation de psychologue a subi de nombreuses évolutions et transformations. Les passages de la licence à la maîtrise, de la maîtrise au DESS, du DESS au Master résultent à la fois d’évolution sociétale, d’attentes professionnelles modifiées et des restructurations dans le champ universitaire. Après avoir interrogé quelques-uns des enjeux historiques liés à ces changements, on s’interrogera sur l’émergence, à partir de la fin des années 1990, d’une revendication pour un accès à un doctorat professionnalisant. L’analyse des motifs invoqués et des arguments déployés sera référée aux intérêts sectoriels sous-jacents. En regard de ces remarques, on s’interrogera sur les raisons qui font la nécessité désormais d’un doctorat professionnalisant. 
Avec le travail ouvert par plusieurs auteurs, il est question de renforcer la formation dans son axe professionnalisant, de s’inscrire dans le schéma LMD, d’être conforme avec la loi de 1985 qui définit une qualification de haut niveau. Il s’agit d’interroger le droit d’exercice en s’appuyant sur le principe d’une co-formation par les universitaires et les professionnels de terrain. Il demeure cependant nombre de points de désaccords. Le plus évident porte sur la durée de cet allongement : certains préconisent une sixième année plutôt qu’un schéma sur 8 ans. D’autres points concernent l’opposition entre doctorat de recherche et doctorat professionnalisant, ou la prévalence universitaire dans l’attribution du droit d’exercice plutôt que par la profession. Les enjeux de ces désaccords seront pointés. 
Les différents modèles, tirés d’expériences internationales, permettront de souligner les impasses rencontrées et les possibles mis en perspective. Parmi les questions posées, il y a aura à la fois celle de qualification par des stages en responsabilité au long cours, celle du maintien d’un pluralisme théorique et méthodologique, celle de la responsabilisation des professionnels au niveau institutionnel, celle de la dissociation entre le droit d’exercice et le diplôme, celle des exigences nécessaires au plan pédagogique, celle de l’organisation universitaire et celle du statut renouvelé du psychologue.  
Ces principes supposeraient un dépassement des modes de revendications et d’organisations de défense de la profession qui, loin de ces options, demeurent figés sur des positions obsolètes. Une conception renouvelée de la formation impliquerait à la fois des fonctions renforcées et une organisation de la profession différente. 

Atelier avec M. RICOU : Quel impact d’une constitution de type ordinal sur la pratique du psychologue ?
Débat interactif sur les avantages et les inconvénients de la constitution d’un Ordre de psychologues ou autre forme de type ordinal.

RICOU Miguel
L’identité du psychologue en Europe et dans les pays avec un Ordre.
De nos jours, la psychologie est une science reconnue par tous, se développant dans de plus nombreux domaines. Dans un monde toujours où les identités et les carrières professionnelles deviennent de plus en plus flexibles et se spécialisent toujours davantage, le développement de la psychologie et de son exercice exigent l’établissement de leurs lignes directrices et de leurs limites, au-delà d’une attitude introspective nécessaire. 
La création de l’Ordre Portugais des Psychologues a accompli cette tournure, permettant une vraie reconnaissance de la profession dans le pays.
En l’absence d’une organisation et d’un renforcement de l’identité de la profession, la psychologie risque de perdre son identité, et voir son champ restreint, de par la pression qui lui est imposée par la diversification de ses différentes spécialités et divers domaines d’action. 
Définir un but exclusif et assigné de l’exercice psychologique, intégrant dans le champ de la psychologie la diversité des domaines d’interventions, est aujourd’hui une priorité. Cela répond aux attentes croissantes tourné vers la psychologie et permet de construire une réelle relation de confiance entre le public et les psychologues.

Atelier avec P.A. RAOULT : Quel impact d’une constitution de type ordinal sur la pratique du psychologue ?
Débat interactif sur les avantages et les inconvénients de la constitution d’un Ordre de psychologues ou autre forme de type ordinal.

Sebastien SERLET
Atelier : R.O.G.E.R. (Realistic Observation In Game and Experiences in Rehabilitation)  un logiciel de réalité virtuelle d’évaluation et de rééducation thérapeutique des troubles cognitifs
ROGER est un Serious Game thérapeutique, développé par des chercheurs (ULB) et des neuropsychologues de l'hôpital Erasme (ULB), Fishing Cactus, Aepodia et Multitel. C’est un logiciel de réalité virtuelle dans lequel un individu présentant des troubles cognitifs peut être évalué ou rééduqué selon ses besoins, en conservant une méthodologie scientifique et en proposant des scénarios gamifiés.  Au sein de l’environnement virtuel, la personne « jouera » des mises en situation, proches des activités de la vie quotidienne. Ces situations sont des scénarios établis par des professionnels de la cognition (neuroscientifiques, thérapeutes) à l'aide d'un éditeur générique et ergonomique (utilisation et programmation simplifiées) afin de rester le plus proche possible de la réalité de terrain (cliniques ou centres de recherche), mais également proche de la réalité du patient, de son environnement et de ses activités quotidiennes (i.e., écologiques).
La réalité virtuelle présente plusieurs avantages essentiels. D’une part, la personne augmente la qualité de son expérience ce qui favorise son implication pendant la rééducation. D'autre part, l’immersion permet de personnaliser complètement les situations aux besoins de chaque patient (rendre l'expérience attractive). Enfin, et contrairement à une situation impliquant des interactions avec des objets réels, toutes les informations récoltées peuvent être enregistrées en vue d’analyses ultérieures (BigData et IA).
Les participants de l’atelier ont la possibilité de l’essayer directement.

STIRN Senja & BARRAGAN Elisa
Atelier : La Mind-e, thérapie par le Neuro/Bio-feedback & la méditation guidée. 
Mind = pensée ; e = état émotionnel, évaluation, électrophysiologique, e-connection
La thérapie est d’abord un outil qui permet le retour sur l’expérience : l’enregistrement et la visualisation directe de l’activité neuronale par le sujet lui-même (EEG), i.e. des processus physiologiques internes (& possibilité d’auto-régulation psychosomatique), une pratique de la méditation guidée, qui ici n’est pas l’objectif (i.e. état de pleine conscience), mais une méthode théorisée, et un accompagnement psychothérapique.
Elle a pour objectif l’amélioration de l’attention focalisée à travers la perception corporelle (exercices coeur, respiration…) et la conscience du lien corps-esprit => meilleur insight et identification de ses propres états émotionnels & intentions => ceux des autres => amélioration de la cognition sociale et de la théorie de l’esprit. 
Les participants de l’atelier ont la possibilité de l’essayer directement.

TORDO Frédéric
L’éthique et la déontologie de la cyberpsychologie clinique.
Comment soigner les troubles psychiques avec la réalité virtuelle ? Comment utiliser les applications en e-santé mentale dans la clinique ? Comment présenter un robot thérapeutique dans un dispositif clinique... ?
Nombreux sont en effet les psychologues, psychiatres et médecins se confrontant à cette question et pour certains à proposer des dispositifs, mettre en place des techniques, qu’ils soient expérimentaux ou éprouvés et approuvés par des groupes scientifiques. 
Aussi se pose bien naturellement les questions de déontologies et d’éthiques qui accompagnent le processus de recherches scientifiques et son application.

WEISS Amélie & collaboratrices
Atelier : Recherche et méditation en EHPAD
Nous travaillons actuellement sur une recherche expérimentale autour de l’effet d’un programme de soutien inspiré du programme MBSR, avec pour public les aidants familiaux de résidents en EHPAD. La situation d’aidant familial est une situation pouvant favoriser le sentiment de fardeau de l’aidant, en augmentant et créant des vulnérabilités auprès de ce public. La méditation et les activités méditatives actives quant à elles, permettent de développer des aptitudes personnelles pouvant être utilisées par la personne au niveau individuel, familial et environnemental. Ces aptitudes pourront ainsi être utilisées comme facteurs de protections permettant aux participants d’avoir les capacités de gestion et de résilience vis-à-vis de cette situation les vulnérabilisant. L’objectif de cette recherche étant de mettre en place ce programme de soutien afin de renforcer les facteurs de protection et diminuer les vulnérabilités liées à la situation d’aidant familial. Et cela, en utilisant comme support des activités méditatives actives, afin de ne pas aborder directement de traumatismes pouvant être présent.

WURMBERG Daniel
Atelier : L’apport de l’art thérapie
La notion d'art thérapie existe dans le champ de la prise en charge depuis de nombreuses années.
Elle fait partie des prises en charge basées sur l'utilisation de médiateurs. Après un petit détour sur ce que peut recouvrir la notion de thérapie, nous examinerons les différentes facettes de ces techniques et évaluerons leur utilisation dans le cadre d'un projet de soin individualisé.

Tarifs
Tarif plein & formation continue :
2 journées 150€
1 journée 100€
Etudiants : 40€ (places limitées)
Repas compris dans le tarif.

Modalités d’inscription
L’inscription se fait via le formulaire d’inscription (dans le pdf ci-joint).
Une fois complété, retrounez-le par mail à : DRH Formation
ou par courrier, à :
Centre hospitalier de Rouffach
Service formation
27 rue du 4e RSM - 68250 ROUFFACH
Lors de l’inscription, vous devez indiquer vos choix parmi les ateliers proposés.

ATTENTION : DATE LIMITE DES INSCRIPTIONS : 15 MAI 2023
 

N'oubliez pas de regarder avant l'interview d'Emmanuel Garcin : Cliquez ici !
 

Nous plaçons le psychologue et le citoyen, à part égale, au centre de nos préoccupations. 
Nous pensons que développer une meilleure visibilité de l’exercice de la psychologie contribue à la reconnaissance du respect de la dimension psychologique du citoyen.
Nous croyons à la libre circulation de l’information et pensons quand celle-ci est éclairée et argumentée, elle crée la communication.

Afin de favoriser l’égalité, la diversité et la représentation de la pluralité, le Comité éditorial définit quelques valeurs et principes prioritaires :
Promotion de la pluralité, de la diversité des champs de la Psychologie et de leur complémentarité.
Accès libre et non payant à une information éclairée et argumentée.
Prise en compte des aspects psychologiques de tout citoyen.
Egalité de traitement de tous les collaborateurs et participants aux émissions, quel que soit leur appartenance.
Lutte contre l’ignorance.
Offrir un espace de parole, libre et éclairée.

Rôle : définir la ligne éditoriale et organiser les émissions.

Membres
Rédacteur en chef : Senja Stirn, dr ès Psychologie
Rédacteur adjoint : Maximilien Bachelart
Membres du Comité : Rosanna Balsamo, Elisa Barragan, Yann Durmarque, Marie Petit

Site : Psychologie WebTV
Chaîne Youtube : PsychologieWebTV
E-mail : Psychologie WebTV

Des interviews exclusives :

1. Les difficultés et les perspectives du statut juridique des psychologues et de leur exercice
Y. DURMARQUE

Suivront :
2. Les enjeux de santé publique et la demande sociale
3. Les avantages et les contraintes d’un Ordre des psychologues : comparaison avec l’Ordre italien par une psychologue exerçant en France
4. Les espoirs et les exigences des jeunes psychologues
5. Le Conseil Général de la Psychologie d’Espagne, le premier ordre professionnel en Europe
6. L’exercice des neuropsychologues libéraux et les dispositifs de santé publique
...

N'oubliez pas de participer aussi au KEZAKO MINI FORMATIONS, sous forme de Quizz, suite aux contenus des interviews.
 

N° SIREN : 531 434 181
N° SIRET : 531 434 181 00016

Le Réseau national des psychologues, a été crée il y a 20 ans, dans l'objectif de communiquer une information éclairée aux psychologues, politiques et au public, au temps où cette information ne dépassait pas les limites des murs des différentes organisations. Ce qui évidemment est légitimes si cela ne concernerait pas des informations et décisions qui impactent directement l'exercice de tout psychologue français.

C'était un des premiers réseaux sociaux de manière générale et certainement le premier réseau social des psychologues.

Membres fondateurs : Yann DURMARQUE, Emmanuel GARCIN, François GRUNSPAN, Norbert HACQUARD, Senja STIRN

Objet (d'après les statuts et tel que publié dans le Journal officiel) :

* la création, la production et la communication de l’information professionnelle et socio-politique par tous les moyens audio-visuels et réalisation de supports et outils de communication (sites et blogs web, bulletin, journal …) ;
* la promotion et la coordination de diverses actions en vue de promouvoir la discipline de la psychologie et son exercice par les personnes possédant le titre de psychologue et/ou ayant accompli le cursus en psychologie, adhérant au Code de déontologie des psychologues ;
* ayant pour mission la protection du public dans le sens du droit au respect de la personne humaine dans sa dimension psychique, favoriser le développement de la discipline de la psychologie et de la profession du psychologue, promouvoir l'accessibilité aux services psychologiques, valoriser ces derniers, développer leur visibilité auprès du public et auprès des décideurs ;
* favorisant le travail du lien entre les psychologues, mettre à leur disposition l'accès à toute information nécessaire, soutenir les contacts, les échanges, les relations et la réflexion entre les psychologues, ainsi qu’entre les diverses organisations professionnelles, dans le respect de leur diversité, organiser des rencontres destinées à favoriser une réflexion commune mais non unique, soutenir les regroupements, les associations et les psychologues dans leur action interne et externe;
* ayant pour mission l’aide pratique aux psychologues quant à la vie professionnelle, organiser des journées, colloques et d’autres manifestations et formations, quant à la vie quotidienne, organiser des facilités quant à la gestion de la carrière, à l’installation au libéral, aux diverses assurances et tout service qui peut toucher de loin ou de près l’exercice de la psychologie.

En 2020 et 2021, l'humanité, mais aussi l'exercice de la psychologie traverse une crise sociale.

Le RNP, en partenariat avec Psychologues du Monde, BeMyPsy, et les organisations nationales (SFP, SNP, FFPP), organise l'Action InPsy-Covid-19, un dispositif national des interventions des psychologues en ligne, et avec une Charte de règles déontologiques liées à ce type d'intervention, des séances de briefing et de debriefing, puis d'intervision...
Plus de 7.000 personnes sont prises en intervention en 1 mois ½. 
En savoir plus ICI  et ICI.
Lire ICI l'article sur l'organisation de cette plateforme nationale de consultations non payantes auprès des psychologues.
Voir ICI la vidéo "Code the Curve Action InPsy-Covid19", sélectionnée pour le Hackaton de l'Unesco.

La crise sanitaire et sociale engendre un dérèglement psychique majeur dans la population et une demande exponentielle envers les psychologues.
Les expérimentations portant sur les remboursements dans différents dispositifs, déjà en cours avant la crise (Plateformes d'évaluation et d'orientation/troubles neurodéveloppementaux et autisme, Psychothérapies de l'adulte, Consultations mémoire en ville...), semblent se renforcer, et de nouveaux dispositifs, liés à la crise, naissent (Chèques Psy, consultations pour enfants et adolescents...).
Montés dans la participation et mettant en lumière l'impossibilité de gestion de ces professionnels, en particulier les libéraux, en dehors de tout cadre qui permettrait une gestion de la responsabilité professionnelle, ils se bornent sur une tarification proche du SMIC (pour des professionnels Bac+5) et sous responsabilité médicale.

Dans le sens de l'inadéquation du cadre du statut du psychologue quand il exerce en libéral, sans s'appuyer sur des textes déjà existants (décrets portant statut particulier des psychologues des 3 fonctions publiques) qui pourraient orienter aussi bien la tarification que l'autonomie versus responsabilité professionnelle, une proposition de loi sur la création d'un Ordre est proposée à l'Assemblée Nationale.

De leur côté, les organisations et associations nationales des psychologues, malheureusement peu représentatives au niveau du nombre d'adhérents par rapport à l'ensemble des psychologues exerçant en France, élaborent, au sein du Ceredepsy, une actualisation du Code de déontologie des psychologues, sans toutefois l'éprouver, diffuser et remanier avec l'ensemble des professionnels sur le terrain.
Elles proposent alors, qu'au lieu d'un Ordre, instance légale, créée par la loi, soit crée un Haut Conseil...

C'est alors que le RNP estime que, d'après ses objectifs initiaux, il y a lieu de renouer avec la possibilité d'une information éclairée et non orientée, quant à l'analyse de la situation actuelle et des possibilités, voire nécessités d'offrir à l'usager un minimum de garantie de qualification et de compétences de ces professionnels, en particulier en rendant visible leur action, tant au niveau déontologique que structurel.

Diversité - espace France, mais aussi européen/international = ad universalité de la psychologie ;
Transmission : (in)formation éclairée &s connaissances ;
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EMISSION 1 - TOUT CE QUE VOUS AVEZ VOULU SAVOIR SUR LES PSYCHOLOGUES

Programmation : 1 interview/2 semaines en été, puis poursuite 1-2 interviews ou émissions/mois

DEJA DANS L’ÉTHER :
1. Difficultés et perspectives du statut juridique des psychologues et de leur exercice - Yann DURMARQUE & Senja STIRN
2. Enjeux de santé publique et demande sociale
3. Avantages et contraintes d’un Ordre des psychologues : comparaison avec l’Ordre italien par une psychologue exerçant en France
4. Espoirs et les exigences des jeunes psychologues
5. Conseil Général de la Psychologie d’Espagne, premier ordre professionnel en Europe
6. Exercice des neuropsychologues libéraux et les dispositifs de santé publique

Suite : on ne vous dit pas tout encore…

Présidente : Senja Stirn
Vice-Présidents : Yann Durmarque & Rosanna Balsamo
Trésorier intérimaire : S Ulepic
Secrétaire : Marie Petit
Secrétaire adjointe : Elisa Barragan

Membres fondateurs - nous vous devons la conceptualisation, l'accompagnement et soutien pendant des années, voire décennies, encore merci d'avoir toujours été là, auprès des psychologues, pour les psychologues :

Yann Durmarque, Emmanuel Garcin, François Grunspan, Norbert Hacquard, Senja Stirn

Site : Psychologie WebTV
Chaîne Youtube : Psychologie WebTV
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E-mail : Psychologie WebTV

Article d'E. Garcin, où il reprend la création de la FFPP, qui reste d'actualité, se rapprochant du "Haut Conseil" imaginé par les organisations composant le Ceredepsy.. :

Bref rappel des épisodes précédents. Face à l'altemative organisation unique ou fédé­ration, une forme de majorité s'est com­posée en faveur d'une fédération.
Majorité, mais non unanimité puisque la SFP et, avec elle, l'AFPS, l'AcoPF, le SNES ont décidé d'ini­tier un autre processus de rassemblement.
Quant aux statuts de ce regroupement fédé­ratif, une version assez nettement modi­fiée circule depuis la fin novembre. L'idée d'un regroupement structuré fait son chemin et commence à habiter sérieuse­ment tous les esprits. C'est d'un bon pré­sage. La nouvelle version des statuts n'as­signe plus les membres à leur secteur d'activité avec impossibilité d'en sortir. C'est un progrès. 

Deux remarques critiques sur le projet de statut de la fédération. 
L'article 17 instaure un régime présiden­tiel. Ce n'est pas le bureau national mais le président qui « fait des propositions de mise en œuvre au Conseil d'administration",  de même c'est lui qui fait des propositions « d'action » au bureau national, c'est éga­lement lui qui est « garant des orientations définies par le congrès », et c' est lui qui « exerce une fonction de représentation auprès des ins­tances internationales ».
Seule soupape, dans ce dernier cas, « le président » peut se faire suppléer. 

Ce système n'est ni nécessaire ni raison­nable. D'une part, parce que l'on sait les psychologues plus attachés au fonction­nement de type collégial qu'à la personnali­sation du pouvoir. Et, d'autre part, parce que de telles dispositions ne pourront que ren­forcer l'opposition de ceux qui s'insurgent contre les attitudes et les procédés disqua­lifiants et stigmatisants développés par cer­tains initiateurs du projet de regroupe­ment. 

Par ailleurs, le mélange d'adhésions d'or­ganisations et d'adhésions individuelles est source de confusion, de méprise, voire de tromperie. Car, en fait, les « membres » naturels d'une fédération sont non pas des individus, mais des organisations (et encore sous réserve qu'elles soient d'une nature comparable). Une fédération défend les intérêts collectifs des organisations qui la composent et non les intérêts des personnes individuelles.

En proposant des adhésions individuelles, la fédération se substitue de facto aux orga­nisations qui la composent. La solution actuelle qui court deux lièvres à la fois pour­rait s'assimiler à une « organisation unique » qui ne dirait pas son nom !

CONCLUSION

Les psychologues veulent garder leurs orga­nisations en développant les synergies qui doivent exister entre elles. 
Les dispositions approximatives et sources de confusion (sur le régime des adhésions. par exemple) ou contraires à l'état d'esprit des psychologues (une présidence hégé­monique) doivent être revues. 

À défaut de quoi on engagerait à terme les psychologues dans une aventure suscep­tible de les diviser pour longtemps alors même que l'on prétend les rassembler.

Référence : Journal des psychologues, n°204, p. 12, février 2003.

M. Emmanuel Garcin est, avec Norbert Hacquard, Sylvaine Sidot et Gérard Fourcher, l'un des "pères" de l'élaboration du texte et de la négociation du Titre de psychologue de 1985, ainsi que des décrets portant statut particulier du psychologues des 3 Fonctions publiques (FPH, FPT, PJJ).
Il est un des penseur principaux de la profession, en particulier des sujets qui touchent les questions de Santé publique et des différentes formes de la structuration des psychologues et de leurs activités.

 

Exercice libéral et Ordre professionnel. 2021
QUEBEC Rose-Marie CHAREST: Une Présidente peu commune, Interview par M Garcin et Mme Stirn, Journal des psychologues, 2001.
Médicaliser les psychologues  ?
Responsabilisation des assurés, ou implication des citoyens  ?
Les enseignements du congrès de la FFPP.
Fédération : ambiguïté et présidentialisme.

Les psychothérapies : une exception culturelle française… à rebours.
La psychothérapie est-elle un médicament comme les autres ?
Lire l'amendement Accoyer Ou les trois temps de la valse.
Dernière lecture pour l'amendement Accoyer.
Déminer l'article 18 quater.
Refuser le décret d'application de l'article 52.
De l’accroissement du service rendu au renforcement de la subordination.
Les avancées pour les psychologues du projet de loi santé.
La place des psychologues dans les réformes du système de santé actuelles.
Recours gracieux (lettre et argumentaire) en vue de l'annulation de la circulaire psychologue FPH, RNP, 12/11/2010.

Nota bene : Nous remercions Psychologues & Psychologie, ainsi que le Journal des psychologues de nous avoir donné le droit de publier les articles, qui ont été rédigés par les auteurs, mais qui ne figurent plus sur leur site. 
Pour les articles plus récents, nous ajoutons l'hyperlink.

Pourquoi soutenez-vous que le Collège devrait prendre la forme d'une instance consultative de l'établissement ?
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Lien sur la vidéo : Psychologues acteurs de Santé publique

KEZAKO QUIZZ relié à la vidéo : Garcin, Psychologues & Santé publique

 

Le débat sur l’existence d’un « Ordre professionnel des psychologues » occupe les organisations professionnelles depuis plus d’une vingtaine d’années, sans que celles-ci n’aient réussi à en faire un projet suffisamment porteur pour escompter déboucher sur une réalisation. De surcroît, cette question n’a pas non plus réussi à dépasser le cercle des professionnels.

Mais aujourd’hui, c’est de l’extérieur que les psychologues se trouvent mis sur la sellette, tant par la proposition de loi du groupe Les Républicains (LR) de l’Assemblée Nationale (AN) pour l’instauration d’un « ordre professionnel » des psychologues, que par une série d’options et de décisions convergentes visant unanimement à faire appel aux prestations des psychologues exerçant en libéral. En toute logique, il est difficile de penser que la proposition de loi visant à la création d’une instance ordinale ne soit pas directement liée au développement actuel et à venir de l’exercice libéral des psychologues.

Ainsi, les psychologues se trouvent comme sommés par une série d’acteurs sociaux, le groupe LR de l’AN, la Cour des comptes, l’Inspection Générale des Affaires Sociales (IGAS), la Caisse Nationale de l’Assurance Maladie (CNAM), les mutuelles et les assurances, et le président de la République lui-même…, les incitant à se déterminer sur leur destin. Une reconnaissance de leur rôle social certes, mais cette configuration aussi surprenante qu’inattendue fait que chaque psychologue se sent interpellé.

Identifier les logiques de chacun de ces acteurs peut contribuer à la réflexion et au positionnement.

Afin de résumer à grands traits, la logique principale du rapport consiste à distinguer les « troubles les plus sévères » des « troubles plus modérés », pour en inférer qu’il convient de « mieux orienter les moyens en fonction de la sévérité du trouble » (p. 102). « L’examen du diagnostic fait apparaître en effet qu’en 2018 au moins un tiers des entretiens en CMP (Centres médico-psychologiques) est réalisé avec des patients qui relèveraient de soins de « première ligne », si le médecin pouvait proposer les soins d’un psychologue » (p. 14).

Selon les termes du rapport, sans cette « perte d’efficience » et même cette « perte d’efficacité dans le cas de troubles plus sévères », il serait envisageable, en particulier par l’adoption de procédures de description « des obligations de contenu minimal de soins » (p. 16) adoptés dans d’autres secteurs de soins, de réduire « la proportion élevée de ré hospitalisation rapide », de faire baisser « le pourcentage de patients hospitalisés sur de longues durées », et « de développer des suivis proactifs à domicile » (p. 15).

En conséquence, les Sages de la rue Cambon préconisent quelques « recommandations » :

« Généraliser dès que possible la prise en charge par l’assurance maladie des psychothérapies faites par des psychologues et prescrites par le médecin traitant » (p. 123).
« Prévoir que l’accès aux soins en centre médico-psychologique pour adultes passe par le filtrage d’un « service de première ligne » (p. 123).

Lire le rapport

Rendu fin juillet 2020, le rapport est mis en ligne quelques jours seulement après celui de la Cour des comptes, avec une forte impression de déjà-vu, dans la mesure où il est déjà cité par ce dernier (alors que le premier n'est pas encore publié) et que les deux rapports s'inspirent l’un de l’autre, reprenant des conclusions identiques :

« Travailler les « alternatives de déport » aux CMP (médecins généralistes et psychologues) » (p. 100), ou, selon une formulation plus technique, « dans le cadre des Projets Territoriaux de Santé Mentale (PTSM) et des Communautés Professionnelles Territoriales de Soins (CPTS) (cf. les maisons médicales), et, dans la mesure où l’environnement le permet, renforcer les collaborations avec les acteurs du soin psychique hors CMP pour alléger la charge des CMP » ; avec une échéance prévue pour 2022, sous autorité de la CNAM, la Direction Générale de l’Offre de Soins (DGOS), la Direction de la Sécurité sociale (DSS) » (p. 9).

« Désigner un chef de file », « pour assurer l’accueil et l’orientation des demandes », entre autres de « prise en charge des troubles légers à modérés ne relevant pas d’une prise en charge pluridisciplinaire » (p. 101).

Lire le rapport

Mesure annoncée le 21 janvier 2021 par le président de la République, avec une mise en place annoncée neuf jours plus tard.

Ce qui est proposé, c'est trois consultations, renouvelables une fois, avec un psychologue en libéral, présentées comme « gratuites », à proximité ou en ligne, sur prescription médicale préalable du médecin généraliste ou du médecin du Service de santé de l'Université.
Les psychologues prestataires doivent être validés par la Fédération Française de Psychologues et de Psychologie (FFPP) et par le Service de Santé Universitaire. Les Universités qui rétribuent le psychologue sont remboursées de 30 euros bruts par consultation.

Chèques Psy

Les trois fédérations du secteur annoncent le 23 mars 2021 qu’elles prendraient en charge des consultations auprès d'un psychologue, avec une prescription médicale préalable « recommandée », un minimum de quatre séances garanti, un tarif maximal de 60 € par séance pour la Mutualité Française et la Fédération Française de l’Assurance, Le Centre Technique des institutions de prévoyance évoquant un renforcement des « dispositifs de prise en charge des consultations de psychologues ».

La proposition de loi, enregistrée à la Présidence de l’AN le 7 avril 2021, déposée par 26 députés du groupe LR et 3 députés apparentés audit groupe vise « à rembourser les consultations de psychologues et de psychiatres libéraux quand les délais de prise en charge en centre d’action médico-sociale précoce ou en centre médico-psychologiques sont supérieurs à deux mois pour les enfants de l’aide sociale à l’enfance » (ASE).
Elle dispose que si le bilan de santé et de prévention, prévu pour assurer le suivi médical et psychique des mineurs, pris en charge par les services de l’ASE, ne peut être effectué au sein des établissements médico-sociaux dans les deux mois qui suivent, alors « les consultations sont effectuées auprès de spécialistes libéraux. Elles sont prises en charge par l’assurance maladie ».

Le président de la République annonce cette mesure le 14 avril 2021, destinée aux enfants et adolescents dont la santé est affectée par la crise du Covid-19.
Tout au long de la crise Covid, il est prévu un forfait de dix séances, auprès d'un psychologue en ville, pris en charge à 100 %, pour les 3-17 ans, précédé d'une prescription du médecin traitant.

Source

N’oublions pas non plus les plateformes de coordination et d’orientation des troubles neuro-développementaux, ainsi que l’expérimentation, dans 4 départements français, du remboursement des psychothérapies « de soutien » des « psychothérapies structurées » auprès d’un psychologue de ville par la CPAM, pour les adultes âgés de 18-60 ans, sans conditions de ressources, et dont le début date de respectivement de 2019 et de 2018.

Rappelons les principales caractéristiques de ces dispositifs :
- Prescription médicale.
Bien que les descriptifs exacts ne soient pas toujours précisés ou ne sont pas encore connus, la règle est la prescription médicale pour avoir accès à des consultations prises en charge.
– Nombre de séances.
Là encore, tout n’est pas explicite ou précisé, mais la règle est la stricte limitation du nombre des séances, avec, dans certains cas, possibilité d’un renouvellement.
– Tarif.
Le montant de la consultation est fixé a priori entre 23 et 60 euros, selon le dispositif.

Ainsi, en neuf mois, l’IGAS et la Cour des Comptes préconisent d’orienter jusqu’à un tiers de l’activité des CMP vers des psychologues, installés en libéral, les mutuelles et les assurances font savoir qu’elles incluent dans leurs prestations la possibilité d’un certain nombre de consultations avec des psychologues libéraux, le groupe LR de l’AN se propose d’organiser un possible accès aux psychologues du secteur libéral pour certains suivis d’enfants de l’ASE…, et jusqu’au Président Macron lui-même, qui annonce la possibilité de suivis psychologiques en direction des étudiants, et tout dernièrement en direction des jeunes enfants.
Situation véritablement inédite pour les psychologues.

Tout aussi inédite et surprenante est l’initiative d’un groupe parlementaire consistant à déposer une proposition de loi, visant à la création d’un « Ordre professionnel des psychologues ». Une proposition de loi relève de l’initiative parlementaire, et elle n’est donc pas issue du gouvernement, comme l’est un projet de Loi. Elle doit trouver un créneau laissé disponible dans le calendrier des débats de l’AN, ce qui n’est pas le destin de toutes les propositions déposées. Par exemple, dernièrement, la proposition de loi sur les langues régionales a été adoptée, tandis que celle sur l’euthanasie, pourtant débattue, n’est pas allée à son terme, en grande partie par insuffisance du temps disponible sur son créneau.

Examinons donc la proposition de loi, enregistrée à la Présidence de l’AN le 7 avril 2021 et déposée par 23 députés du groupe LR et 2 députés apparentés au groupe.

Elle commence par l’ajout, dans la IVe partie du Code de la Santé Publique (CSP), consacrée aux « professions médicales », et dans le Livre I, consacré aux « professions médicales », (médecins au Titre III du Livre Ier de la IVe partie du CSP, chirurgien-dentiste au Titre IV, sage-femme au Titre V), un titre supplémentaire, dédié à la profession de psychologue. Il en indique « les conditions d’exercice » (p. 4), autrement dit la référence au dispositif législatif sur l’usage du titre de psychologue, et surtout les « règles d’organisation » de la profession, avec l’instauration d’un « ordre national » des psychologues (p. 6).

- Ledit Ordre regroupe « obligatoirement tous les psychologues habilités à exercer leur profession en France » (p. 6).

- Les Conseils départementaux « assurent une mission de conciliation en cas de litige entre un patient et un professionnel ou entre professionnels » (p. 7).

- Les Conseils régionaux se prononcent sur les questions « qui lui sont soumises par les instances compétentes en matière de santé sur le plan régional » (p. 9). « Il peut décider la suspension temporaire du droit d’exercer » (p. 9). Il est consulté sur le plan des autorités académiques et régionales classant par ordre de priorité les ouvertures et fermetures de sections de formations professionnelles (p. 9).

- Le Conseil national « étudie les questions ou projets qui lui sont soumis par le ministre de la santé » (p. 10). « Il peut prononcer des sanctions disciplinaires » (p. 11).
Il comporte :

- Une section Éthique et Déontologie, qui informe, conseille, suscite des réflexions et « participe aux travaux des institutions, des associations et des comités médicaux traitant des questions d’éthique et de santé » (p. 13).

- Une section Exercice professionnel, qui informe et donne des avis sur « les relations entre les psychologues et les organismes de protection sociale » (p. 13), sur la législation applicable aux salariés ou aux psychologues hospitaliers, sur la réglementation des différentes modalités d’exercice, et trois autres points.

- Une section Formation et Compétences psychologiques, qui « gère les commissions qui examinent les dossiers de demande de qualification particulière » (p. 13), étudie « la réglementation européenne et internationale » (p. 13), « prépare les décisions en matière de droit aux titres professionnels » (p. 14), « examine les questions en relation avec la formation » (p. 14), « se coordonne avec le ministère de la santé pour l’organisation de l’exercice en France des psychologues étrangers » (p. 14), « met en forme les référentiels métiers au service de la profession et aux commissions de qualification » (p. 14).

- Une section Santé Publique et Démographie, qui implique « l’ordre national, et donc tous les psychologues sur tous les problèmes de santé publique, d’éducation et de prévention de santé » (p. 14), collabore « avec les pouvoirs publics » en matière de « lutte contre les dérives sectaires » (p. 14), contribue à un « travail prospectif concernant la structuration des soins et l’aménagement du territoire » (p. 14).

Les psychologues se trouvent ainsi face à un dispositif très complet, présenté ici de façon succincte et seulement dans ses fonctions, mais non dans son fonctionnement (inscription au tableau, élections, modalités de fonctionnement…). Il est directement inspiré de ce qui existe dans le monde de la santé. Et sans doute, un certain nombre de ses multiples attributions, pourtant classiques, sont assez méconnues des psychologues.

Quoi qu’il en soit, en regard du rôle dévolu de toute part aux psychologues exerçant en libéral, il n’est plus possible de soutenir, de façon responsable, que la question serait encore de choisir entre l’existence ou non d’une instance, susceptible de répondre pour les psychologues, voir au-delà, pour l’exercice professionnel de la psychologie.
 

Si donc on en accepte le principe, encore faut-il évaluer la nature exacte de la « proposition » du groupe LR.

La première impression c’est que les psychologues sont d’un coup complètement intégrés au monde de la santé, mais au sens le plus médical que peut prendre ce terme. Et dès le début, voici les psychologues associés non pas aux auxiliaires médicaux, comme en rêve un certain courant toujours bien actif au sein du ministère de la santé, mais aux professions dites « médicales ». Pour flatteur que soit ce positionnement, il n’en comporte pas moins un fort caractère d’immersion dans la logique médicale, voir d’engloutissement.

D’ailleurs, une des premières réactions des professionnels a été de s’insurger contre cette absorption de toute la profession dans le monde médical, de cette assimilation de tous les professionnels de la psychologie à une profession médicale. Aujourd’hui, en psychologie, la nomenclature des mentions du diplôme national de master retient six dénominations (psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé, psychologie, psychopathologie clinique psychanalytique, neuropsychologie, psychologie, psychologie sociale, du travail et des organisations, psychologie de l’éducation et de la formation), dont deux, voire trois, ne relèvent pas du domaine de la santé, n’ont évidemment pas leur place dans le CSP au titre de « profession médicale ».

Une autre question devrait d’ailleurs être soulevée à propos de confusion des frontières entre disciplines. Si les psychologues apportent quelque chose d’intéressant dans le domaine de la santé et dans les établissements de santé, c’est justement d’y faire valoir une approche autre que celle de la science et de la logique médicale. Et cette position, en léger décalage, et dont le public saisi fort bien tout l’intérêt, est soutenue par une réelle différence disciplinaire. En effet, la psychologie est une discipline relevant des sciences humaines, qui plus est, enseignée en faculté de lettres. Et là aussi, contrairement à une vielle ambition occupant l’esprit de certains, le ministère de la santé n’a jamais eu son mot à dire sur les maquettes ou les contenus des cursus de formation des psychologues, conçus par le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation. C’est sur le terrain et auprès du public que cette « différence » d’appartenance à des disciplines distinctes prend toute sa mesure.

Mais qu’en serait-il si les psychologues se trouvaient inclus dans les professions médicales, elles dont les cursus relèvent de la compétence conjointe du ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation ET du ministère de la santé ? Sur ce point, en particulier, nous aimerions connaître la position des universitaires enseignants-chercheurs en psychologie.

Bien que le débat sur une instance, un Ordre, un Haut conseil…, soit mis sur la place publique, en lien avec une actualité qui en appelle aux psychologues libéraux, et que ce débat s’impose désormais comme une nécessité, il n’est pour autant pas simplifiable. Si nous voulons avancer sur ces questions, nous ne pouvons y répondre ni par des solutions toutes faites, comme semble l’être la « proposition » du groupe LR de l’AN, ni par des solutions parachutées.

Si Paris vaut bien une messe, alors le devenir des professionnels de la psychologie mérite bien un débat de qualité.

Les parcours dans l’organisation des soins en psychiatrie. Rapport de la Cour des Comptes, février 2021.

Les centres médico-psychologiques de psychiatrie générale et leur place dans le parcours du patient. Rapport de l’Inspection Générale des Affaires Sociales, juillet 2020.

Projet Territorial de Santé Mentale (PTSM) et Communautés Professionnelles Territoriales de Soins (CPTS) sont des dispositifs repris et précisés par la loi « d’Organisation et de transformation du système de santé » de mars 2019.

Proposition de loi visant à rembourser les consultations de psychologues et de psychiatres libéraux quand les délais de prises en charge en centre d’action médico-sociale précoce ou en centre médico-psycho-pédagogiques sont supérieurs à deux mois pour les enfants de l’aide sociale à l’enfance. Enregistrée à la Présidence de l’Assemblée nationale le 7 avril 2021.

Proposition de Loi visant à la création d’un ordre des psychologues. Enregistrée à la Présidence de l’Assemblée nationale le 7 avril 2021.

Arrêté du 4 février 2014, fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master.

Annexe

Le Code de la Santé Publique (CSP).
Le CSP se divise en six parties thématiques. Les « professions de santé » font l’objet de la IVe partie du CSP. Cette IVe partie comprend quatre Livres distincts, et chaque Livre se divise, à son tour, en autant de Titres que nécessaire.

Livre I : Professions médicales : Titre III, profession de médecin ; Titre IV, profession de chirurgien-dentiste ; Titre V, profession de sage-femme.

Livre II : Professions de la pharmacie : pharmaciens, préparateurs en pharmacie.

Livre III : Auxiliaires médicaux.

Livre IV : Les dispositions propres à Mayotte, Iles Wallis et Futuna et Terres australes et antarctiques françaises, Nouvelle Calédonie et Polynésie française. 

La proposition dite de Gérard Fourcher, du nom de son auteur, consistait à éventuellement accepter de placer la profession de psychologue dans le CSP, à la condition de créer, dans sa IVe partie, celle traitant des professions de santé, et actuellement composée de quatre Livres, un Livre supplémentaire, exclusivement dédié à la profession de psychologue.
Il formait l’hypothèse que placer les psychologues dans le CSP était recevable pour autant que l’on se réfère à une définition de la santé, telle que celle retenue par la Charte de l’Organisation Mondiale de la Santé à Ottawa, comme un « complet état de bien-être physique, mental et social ». En partant du principe que le psychologue, quel que soit son champ, vise le « bien-être ».