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Organisé par l'Association pour la recherche de l'(In)Formation en Périnatalité

Le propre de l’espèce humaine est que nous, humains, pouvons prendre le point de vue d’un autre, tout en demeurant nous-mêmes : cette capacité est une des composantes de l’empathie. L’empathie nous permet de ressentir les émotions des autres, accéder à certaines de leurs intentions, faire des hypothèses sur leurs motivations, leur prêter des représentations.
La psychologie du développement en découvre la genèse dès la naissance et en fait la source de l’intersubjectivité chez le bébé et du partage des « paysages psychiques » entre lui et les autres humains.
La primatologie montre qu’elle existe chez les grands singes et dans une de ses dimensions entre l’humain et les animaux. La philosophie s’y consacre depuis le XVIIème siècle cependant que l’éthique médicale y puise certaines de ses interrogations actuelles les plus vives.
La psychanalyse s’y penche avec prudence cependant que les neurosciences en traquent les bases neurales à l’aide de la psychologie cognitive et de l’imagerie fonctionnelle.
Courtisée par le management, la publicité, la politique, elle est à l’œuvre dans le soin et le prendre soin, au quotidien en périnatalité, en médecine, en santé mentale, en psychothérapie et dans l’action sociale. Elle est une des conditions de l’engagement de chaque soignant dans la relation de soin.

En pratique
Comment se développe-t-elle et s’exprime-t-elle chez le nouveau-né et chez le nourrisson ? Entre celui-ci et ses parents ? Entre ses parents et ceux qui les entourent (soignants ou groupe familial) ?
Pourquoi est-elle indispensable à la fois au fait de se sentir soi et à la relation à l’autre ?
Comment la cultiver ?
Comment mieux la définir et en comprendre les différentes dimensions et leurs usages dans le soin ?
Peut-elle être altérée?

Et surtout :
Quel rôle joue-t-elle dans les soins médicaux et les soins psycho-thérapiques d’un bébé, de la mère, du père, de la dyade, de la triade ? Quelle place doit-elle prendre dans la formation des soignants ?
Comment la développer et l’entretenir chez chaque soignant et la rendre possible dans les équipes de soin et entre les différents services en périnatalité ?
Comment la soutenir et la restaurer quand elle est attaquée par les
vulnérabilités (fragilité psychique, précarité sociale …) ?

Au-delà d’une présentation des réflexions les plus actuelles sur ce concept, ce colloque proposera des éléments de réponse à ces questions pratiques : elles sont au cœur du quotidien de l’action des professionnels autour de la grossesse, de la naissance et du post-partum.

Les modalités du colloque (alternance de séances plénières et d’ateliers restreints) seront adaptées pour favoriser les échanges, les rencontres, le partage des expériences, et permettre aux participants un retour sur leurs pratiques.

INTERVENANTS
Alain Berthoz, Pierre Boulot, Drina Candilis, André Carel, Marie Couvert, Frans De Waal, Jean Decety, Pierre Delion, Michel Dugnat, Jacques Hochmann, Véronique Lemaitre, Vincent Magos, Sophie Marinopoulos, Sylvain Missonnier, Françoise Molénat, Oguz Omay, Régine Prat, Joëlle Rochette, Umberto Simeoni, Serge Tisseron, Colwyn Trevarthen, …

Des propositions d’atelier (30 à 50 personnes, 90 minutes) peuvent être soumises par mail uniquement à l’ARIP jusqu’au 30 avril 2014.

TARIFS
Formation continue : 430 €
Individuel : 290 € (350 € après le 15 juillet 2014)
Etudiant/sans emploi : 80 € (100 € après le 15 juillet 2014) avec copie de justificatif